这个加特老师，说着话地时候，一🁼脸地无奈。
自己不是运动员，自然是不知道这个赛场上，发生了什么。是的，这个加特🐖老师，并不知道这个赛场上，发生了什么。
“well，idon“t🆒🎻know!theresultofthistestant，wantt🙱🎇🎾oseethispetitionofreportcard🏶!““grahasaid.
“这☰个，我也是不清🕜🐳楚的！这个选手的成绩，要看这个比赛的成绩单！”格拉姆，说道。
“yes，you“reright!“saidgar🟀🚃ter.
“是的，你说得对！”加特，说道。
说罢，这个加🈣⛵🞭特赶忙去这个比赛的终点线处，走去。
对于这个加🍛🈴特老师，此刻的这个他，非常地关注比赛成绩。
选手的成绩，非同一般！成绩，是🁼赛场的一份综合水平的展现。一个🜍🀷🁞好的成绩，必然是选手所有方面的综合水平好。一个差的成绩，有可能是就是选手的状态不佳，或者是……