回学校后，胡🔑⛢以晴不准杨景行进琴房了，把钥匙也没收💝了，要他多听。杨景🖧🔿行去吃了饭后又回寝室洗澡，然后去教室自习。
八点了，教室还蛮多人。好像杨景行是个新闻人物，一出现许多同学就看他。等杨景行回到座位上后，陶萌🀣⚋看看他🜙，说：“之前有个高二的女生来找你。”
“啊……哦🚝🔓。”杨景行不认识什么高二🙺🏟的🌗⚵🕲女生啊。
任初雨也很快过来了，讪笑着问杨景行：“🈔叫什么名字？”🏿
杨景行摇头：“不知道。”
任🔨🃆🕟初雨不相信：“经常看见的！你们什么时候认识的？”
杨景行很委屈：“我都不知道🆏🎡💤你说的🅉🄱是谁🌗⚵🕲！”
任初雨描述：🔑⛢“有点高，和陶萌差不多，短头发🟦🞇，到这……眼睛🝦好大的那个！”
陶萌看任初雨，平淡的质疑：“没我高吧？估计一米六八。”
不是杨景行好色，实在是记忆力🞕太好。是有这么个女生，🖶以前就常见到，最近他练琴时也会看见这女生从教室外路过。
任初雨说：“好像是高二二班的🞕，经常打排球的。”
杨景行惊🗶☝喜：“美女呀！”这女生是挺好看，身材很出色，尤其🝦是一双大眼睛让人印象深刻。
任初雨审问：“找你什么事？”
杨景行连忙辩白：“我没跟踪过她！”
任初雨越🗶☝来越不想理杨景行了，陶萌都不屑看他一眼。
杨景行戴着耳机做♯题。胡以晴的cd和播放器质量都不错，耳机更是好，音质出色，可以让杨景行在那些大师面前好好自卑一番。
陶萌受不🗶☝了了，用笔点杨景行的桌子，等他把耳机取下后谴责：“你可不可以不敲桌面？”杨景行边听还边用手指头敲桌子，声音不大但是得📽很频繁，烦死人的，何况陶萌还在被概率问题折磨。
杨景行道歉，可没没把耳机带上呢，陶萌又来了：“心无二用，你能不能专心点，自习就好🏧🜠好自习。”
杨景行斗不过班长，就不听了，快速把一套题做完了准备开溜。可又被🕐🈱陶萌叫住了：“杨景行，我之所以和你同桌，是因为觉得我们可以互相帮助，你的语文成绩偏弱，我的数学不太好……”
杨景行挺惊喜的🎪：“你是在给我自信？我能帮助你？”
陶萌很恼火：“是互相帮助！不是我打击你，音乐学👔院你肯定没戏，劝你还是安心学好文化🏧🜠课，可以考个好学校。”
杨🔨🃆🕟景行没自尊的答应：“我不介意你打击我，来，我先帮助🏿你。”
陶萌🍆看着杨景行，几乎想放弃互相帮助🙺🏟这个愚蠢的想法，可最后还是长远打算，很是不耐烦的指着试卷：“你给我说说这个题的思路。”
杨景行还真没辅导过别人学习，所以这思路讲起来就未免🖶太过啰嗦，听得陶萌不耐烦了：“这😔个我知道，我没那么傻！”
杨景行还真的像是自己做🔭错事了一样：“是我🕈傻，是我傻。你就忽略我傻的这部🂳分，听不傻的那部分。”