“不错，很不错啊！”
教授是个纯粹🞿的学者，看到安妮拿来的实验数据，十分高兴，连连夸赞了她好几句。
安妮笑得腼腆🞿，待教授高兴过后，还是小声的表🆋🎀达了自己想提前结束学业🅋🅂🃮的想法。
“请求学校安排考试，提前准许你结业？”
教授沉吟片刻，缓缓说道，“安妮啊🗏，我看你的功课确实很扎实，也提前预习的大三、大四的内容。但，医学不比其他，它是严肃的科学，将来要从事的也是治病🁶🐕救人的事业，容不得半分马虎。”
别的学科，提前修够了学分，就可以🗏提前毕业。
但医学不🝆🈺同啊，它不是简单用学分可以衡量的。
医学院🗕🛢也有提前结🕃业的学生，但那些学生无一不🆋🎀是天才型学生，且勤奋、踏实，知识掌握得无比牢固。
当然了，教授不是怀疑安🇵🜷妮🜯🅭的能力，通过🐭🃉🖀她能够自创针灸疗法，教授就能看出，这孩子是个天生学医的材料。
只、只是，针灸什么的到底是中👨医，跟西医完🜃不一⚅🎽🖥样啊。
教授听说了，“🎓🐭楚安妮”同🜯🅭学家里老人就是中医🆋🎀，她中医方面的学识，属于家传。
这种口口相传的技艺，有点儿“一招鲜、吃遍天”的意思，即靠着某种🌚技法、或是某个秘方就能在行内立足。
西医⚖👖🈸就不同了，它是系统的、专业的学习，学生们想要有所成，就必须掌握庞杂的知识。
而这个学习过程就是⚳一个累积的过程，学分能代表学生掌握知识的程度，却也不是唯一🍛🈯标准。
这其间🗕🛢，还需🞿要更多的老师教授，以及实验操作。
“教授，这些我都知道，我可以👨按照学校正常🜃的流程，参加各种考试以及实操，只希望能缩短一下时间。”
安妮诚挚的说道。
“……好吧，那我帮你申请一下。”
教授也爱惜安妮这个学医的好苗子，见她这般执着，也就答应下🖸🗗来。
“教授，教授，这个针灸法太神奇了！”
一个二十来岁，穿着⚳朴素，却自信、活泼的女孩跑了来，她去病房观察病人的近况了。
亲眼目睹了病人在施针前后的明显变化，她激动坏⚅🎽🖥了，还不等跑到近前，就大呼🝲小叫的喊着。
“嗯，我已经知道了。”
教授到🗕🛢底是见过大世面的人，不会这般的大惊小怪。
见教授这般冷静，女孩子却没有受到任何影响，而是依然激动🖌着。