陪读时间还剩下两天。
杨🗿♵凡不打🏯🝤算浪费这两天的时间，🃑🗃😾他要在这两天里找到真正的纯粹。
于是，他去了附近书店，买来了一套高考模🗐拟题还有教科书，准备在最后两天的时间，从学生的角度理解真正的纯粹。
他的这种举动，让澜和林婉婷🐈十分不理解。不仅是因为她们觉得杨凡这种陪读行为是没有意义，甚至于浪费宝贵的三天准备时间。
更是因为，她们觉得杨凡这种做法，🐓⚿根本无法对书有任何的帮助。
小说，比起内在想要展示的东西，外在的面纱其实更加吸引读者…浮夸的剧情还有夸张的🐴🄁脑洞，才是的🙯🍵真⚰谛！
但🗿♵是，她们的不理解都无法阻碍着杨凡想要寻找写作答案的脚🚉👤步。
也毕竟，相较于这个浮夸的社会，🕜没有底线的世界，写作更需要沉淀。
陪🗿♵读的第二天，杨凡如同高中时期一般，背着塞满课本和辅导书的书包走进了学校尖子班里。
相较于昨日，尖子班选择在校学🃑🗃😾习的学生比起普通班的学生多了很多。
差不🖳🖪🕟多这个班有二十多名学生来到了学校，而也相较于昨日，陪读辅导的老师也🖑👾多了几个。
杨凡有点忐忑的坐到了最后一排。
他打开着新买的课本，看着四周的学生。
不得不说🏯🝤优等生们不愧是优等生，他们自从来到教室做好，就十分有效率的开始着学习。
而且他们脸上的🍁表🕙情都很专注，他们眼里仿佛除了桌上的学习资料以外就容不下其他东西。
杨凡在这种专注🍁的环境中，很快就融入了进去。
在他融入🏯🝤这种环境的🏅🗯那一刹那，他瞬间明白了很多。
明白了为什么那么多家长想🕬把孩子送进好学校尖子班的原因，也明白了尖子班的优等生们为什🅦么能称之为优等生的原因。
在这种奇妙的氛围🕙中，陪读的第二天上午就流逝过去了。
杨凡很久没有感觉到学习的充实感，在他准备随着🈁🞨这帮优等生去食堂吃饭的时候。
一个人出现在他的面前，那个人正是他以前🗐的班主任。
他邀请着杨凡一起去食👽堂吃饭，杨凡看着这个曾经让他畏惧的老师，他🜠🃡笑着同意了。
午饭是班主任请🍁的，也不算很贵，加起来也就几十块钱。不过，这也是学🝊校食堂里最好的炒菜。
这顿免费的午饭让杨凡觉得不好意思起来。
“我记得，你在高中的时候，有篇作叫做我的理想，在那篇作里你说过你未来想成为作家。”班主任为了暖场，主动说起了以前有⛰关于杨凡的话题。