紫菜文学>玄幻>神兵玄奇小说 > 11章 、白头树……
    前往演奏厅的捷运上,杜日🗽恒反覆聆听晚点🇇要伴奏的曲目。

    只有沉浸在音乐里,她才能暂时逃离校内的纷扰,以及交通运输工具中各式声响与气味所带给她的🉯不适。

    演奏厅位於一栋商业大楼的十楼,虽然不是届💢时参赛的地点,但有一台音sE极好的演奏用琴。每当b赛前夕,或者有重大表演时,音乐中心的老师们总会租借这里,让学生们在最好的配🉦🉢🈿置🁋🄏之下排练。

    这是杜日恒第一次独自来到演奏厅。

    由於对⚁🎟兴趣以外的事物毫🏅不关心,杜日恒连在自家不远处都会迷路。走路或是坐车时,她总是在听音乐或是阅读,以乐音与文字将自己包裹在安全的泡沫:因此,正在哪条路上,身旁又有哪些地标,她浑然不觉。

    见着一脸不知所措的杜日恒,从方才就观🈮🁮🉉察着她的警卫主动上前关切。杜日🍏🇄恒腼腆地向警卫说出自己要去的楼层,对方领着她来到访客🅤专用电梯。

    电梯门关起以前,杜日恒露出今日难得的笑容,礼貌地向警卫挥手道谢。看见对方也回🗋以笑容後,她才放🇯🜇⛬下担忧着是否麻🉠🈭🁠烦到人的心。

    踏入🛂🙤演奏厅时,那位拉小提琴的nV生已在台上演奏起杜日恒没有听过的无伴奏乐曲,并未因为有人进到演奏厅而受影响。杜日恒只瞥见对方穿着一身黑,注意力便被不远处朝她招手的钢琴老师给x1引而去。

    「吴老师!」杜日恒走近,小声和老师打了🇇招呼,她搁下书包,整理好乐谱,准备上台。

    吴🄥⛏敏惠认识杜日恒已经第十一年,从她幼稚园大班便教她钢琴。🔽

    回想起来,吴敏惠总觉得,小时候的杜日恒是个很奇特的孩子,不🕾🏑像其👯他小朋友总喊累喊苦,课程中途要求休息;学新曲子的意愿极高,进步的速度也b一般小孩来得快。

    吴敏惠一度告诉杜日恒的父母,这孩子可能有音乐的天赋,若加强训🖇练,或许能够往音乐专业发展;🍯然杜家父母表示希望孩子快乐学习,不愿给予压力。对於他们这样的教育理念,吴敏慧予以尊重,却仍然尝试向杜日恒表达她作为师长的期望。

    可惜的是,近几年她发觉杜日恒花在钢琴的心神少了许多,也前进得慢了,不再是年幼那个动力十🉯足的孩子。

    没有过问具T原因,但吴敏惠感受得出,杜日恒的校园生活并不好过,音🕩🌕乐b起正事,更像是一个具安🎛👰抚作用的兴趣,重心🂻已不在练琴上头,她也只好逐渐放手。

    「日恒,」待杜日恒站到台上🄝⚍,吴敏惠介绍两位少nV认识彼此,「这位是汪琳🎬🔉⚝,是何诗嫣老师的学生。汪琳,她是杜日恒,会担任你这次b赛的伴奏,要好好相处噢!」

    「嗯。」汪琳放下小提琴,冷淡回应,随後仅是对着吴敏🊘🐪🂦惠🝃🈚⚞而非杜日恒,道:「我去装水。」

    趁着汪琳弯腰拿取水壶前,杜日恒默默数算了对方左右耳共有多少个耳钉。那💾🗟🜵头褐sE挑染米sE的发震慑着她——就算学校有偷偷染发的同学,也都是低调的深咖啡sE。而且,她是第一次看到有人穿这麽多耳洞。俐落的眼妆与一身黑的打扮,更是增添了汪琳难以亲近的气息。

    「不良少nV🞫🗉」一词突然跃入杜日恒的脑中,她觉得,这与她想像中气质温婉友善的小提琴手完全不同。

    杜日恒有点失望,总感觉要与🄝⚍汪琳成为朋友并不容易。

    战战兢兢地坐上钢琴椅,调整好高度,杜日🇇恒试了几个音阶暖手。等待汪琳的时候,她赶紧复习几个最困难的片段。汪琳回来後,为了不耽误时间,杜日恒表示自己已准备好了。

    其中一首选曲,是杜日恒十分喜欢的,法朗克作品编号八的A大调小提琴奏鸣曲。这首曲子,🎞💌🐙她已听过无数🟦🟜🞀遍🍿🍲,这回终於能够弹奏,她很是期待。

    然当她实际试弹🙧🌲过後,才发觉🄝⚍这首曲子对於手小的她而言,是多麽困🖇难。

    开头还算顺畅,钢琴部份🏅独奏,为小提琴稳定好节拍。可🊘🐪🂦当伴奏迎来第二次独奏後,一切都变得困难🍯。杜日恒紧绷起来,错音如同细胞分裂那般增生,优美的乐句变得卡顿。

    「弹单手和主旋律线就好。」汪琳的声音似乎b刚才更冷了些,命令似地说。明明不📵🟏是老师,汪琳的发号施令却带有近乎同等的🄩⛵权威,使得杜日恒听话地照做。

    同时,杜日恒觉得自己真是糟糕透顶的伴奏。在汪琳眼中,自己会不会是个既不尽责也不认真,琴没练好就来合奏的坏同学🂻?