().
这次期末考试的试卷，老师们加班🚖加🐳点地🈑♑判出来了。
张东来把试卷往前排一放，“发下去。”
前排的几个学生一人分了一沓试卷去发。大家看到试卷，难免😤🃓🗚激动，谁不想知道自己考了多少分啊。
发🜕试卷的同学一走到自己身边，忙问：“我的吗？”
“多少分啊？”
没拿到试卷的学生小💮🕋声交流，“这么快就看出来了，我其实不想知道我的☷成绩，我预👔🈤⛻感不好。。”
“我还想好好过年。”
“我其实觉得我考的还不错…”
听🜕着教室里这小声交流的声音，张东来觉得非常刺耳。
他在🕯讲台上拍了几下，“都给我安静。看看你们考的这个分，还有脸说话，🞌💳我要是你们，我都没脸见人了。”
“老师，🚟🔬你说成绩就说成🕡绩，干嘛侮辱我们的人格。”这位同学这次考的不理想，听不得老师的言语刺激。
其他同学附和，“是💮🕋啊，老师，考不好我们本来就🅱🐏已经够难受😤🃓🗚了，你还这样说。”
“对啊，又不是我们想考成这样的。”
“我其实觉得还可以，没有那么夸张。”
张东来抱臂站在🔳🄨⛱讲台上，静静地看着学生们发牢骚。
没过两分钟，大家🗎🚢的胆🗵☗量也用得🙼🏲🞀差不多了，声音渐渐地小了下去。
张东来改为双臂撑着讲台，“说够了吧，说够了听我说说，🔯🄇🞮侮辱你们的🖾😍人格？”
他嗤笑一声，“老师我还真没那闲工夫，你们要连这样的话都听不得，那就拿出本事来考好一个给我看看，期末考试考成这🗷☭样，还有脸跟我提人格。
别跟我提什么成绩不重要，成🔤🂣长最重要之类的话，这🈑些话听听也就算了，你🞌💳们还真信啊。
来，抬头看看墙上这些目标，”
墙上都是期末之前同学们写下的🙼🏲🞀想🚖考哪所大学的豪言壮语。
“这些学校到时候不会看你🛀成🔤🂣长了多少，他们只看你高考考了多少♄分。
当然了，我🎛👮说🆠🐽🅒这些话，不是说成绩代表一切，我的意思是，你的高考成绩也是你成长的一部分，它🝴🏛🚴代表着你奋斗、你的汗水和你的智慧。”
张东来刚开始说的时候，大家本来还有些不乐意听，但是听到😤🃓🗚最后，竟然☷还觉得他说👔🈤⛻的有道理，心里暗搓搓地有了一丝热血的感觉。