“叶老师”
那🅘学生见叶修突然便怔在了那里,而且脸上的神色🀵🁅🃙,突然变得有些古怪,似乎是👙激动,又似乎是别的什么,一时之间,不由得有些慌。
教室里的🙙其他学生,也全都疑惑地望向叶修,全都对叶修的神情有些不解。
“🅘不好意思,刚才💽🗖想到了一些其他事,走⛟☇神了一下。”
听到学生的话语,叶修回过神来,强行压下内心的激动,💓👞回到了学生的问题本身,脸上满是欣喜和赞赏🔁♎之色,还有一丝感激之色地望向这位学生,“这位同学,你提的这个问题非常好。”。
“推拿按摩穴🙇🈐♅位,能够促进身体某个部位的缺陷🝯的康复,但是并不是说,它只能促进康复,身体的每一个穴位都是有其存在的价值的,对于健康的人来说,经常按摩和推拿那些穴位,也会促进某个部位更加健🎔🐴康,另外,身体的每一个穴位之间,也不是单独的,毫无联系的,而是有千丝万缕的关系的,这一点,相信你们学过穴位学的同学都知道。”
虽然叶修内心很激动,很迫切地想要回去认真参悟武道,迫切地想要抓住刚才的这个📄灵感,寻找到突破口,但叶修还是冷静地控制住🏆🗱了自己,认真而详尽地回答了这位学生的问题,顺便把一些相关联的知识也给班上的学生们讲了一下。
那个学生没想到自己的问题,竟然得到叶修那么高的赞誉和认可,激动之余,也更加用心🆄地听讲了。
其他的学生们在羡💽🗖慕⚚那个得到叶修认可的学生之余,也更加活跃提问了,他们也希望自己的问题,能够得到叶修的认可。♙🈵🂧
一时🛊🚯之间,课堂的氛围倒是前🖱所未有的活跃,学生们提问的积极性前所未有的高。
一直到下课的时候,都还有学生提问。
“好了,同🈯学们,马上就到下一堂课了,大家有需要上洗手间的赶紧去上个洗手间什么的,其他🟤🟃的问题,我们下节课再谈。”
最后叶修不得打断学生们的提问,强迫大家休🉈🅕息了两分钟,让一些有需要上洗手间的去解决问题。
第二节课,叶修也一直控制着自己,没有让内心的急切和渴盼影响讲课的效果和内容,一直⛊到讲完课,又耐心地回答了几位学生的问题之后,叶修才带着急切的心情冲向了自己所住的酒店。
我的目标是什么
一回到酒店,叶修盘膝坐下来,脑海里便开始思索这个问💓👞题。
先天后期
这是叶修最近无比渴切而又亲晰的目标。
变强
变得更强
这🅘是自从老头子出💽🗖事之后,叶修一直以来无🛑🛫比坚定的目标。
叶🅘修一直都觉得🙍🉈🅔,这些目标是无比清晰而具体的。🀵🁅🃙
可是今天在课堂上,在那个学🖱生问出🐶🄕那个问题的时候,他忽然意识到了,这些其实都是看似具体,实则比较抽象的目标。
这些目标,都不是他的具体的武道目标
他现在需要找出的,就是具体的武道修炼的目标或者说武道修炼的方向更加具体地说,⚰🕄就是他要想明白他一条属于他叶修的武道