林稚年略微迟疑了一下，点头同意🏏🙊。嘴上🁠🖥说的是“你不要生气。”
君锐莫名其妙，自己是那么爱生气的人吗？
通篇🈴读下来后，他觉得更没有什么生气的必要了。
如果不是他恰好和作文的主人公同名同姓🁠🖥，君锐绝对会认为这个“同桌”🖜📚🛞完全是林稚年杜🜢撰出来的。
作文里写道，他有个同桌名叫“君锐”。“君锐”热心助人，为人善良，人好到什么地步呢？螳螂被落叶压🏭🝓住，他都要上去帮一帮。
君锐怀疑林🛡稚年已经忘记了小学语文课本里的内容，不然“给蔷薇打伞”这种可爱样板肯定要翻出来用一用的，还得依样加个给雪人系围巾。
再往后的内容，是“君锐”救了一只小狗和他一起养。
结尾处升华，由小狗想到所有狗，人和动物，又想😧🃵🜌到大庇天下寒士俱欢颜。
没👅🆙想到林稚年表现的对什🌁🟔么都漠不关心的样子，还😧🃵🜌能写出这种话。但把这些都安到“君锐”头上算怎么回事儿？
他是知道艺术🆩💌需要夸张，可这未免🏏🙊太夸🖿😕🁐张了。
“你写的这是谁？”
“你🈴不是说，我要写你么。”🟈🛋🚴林稚年比他困惑。
“你不会还有其🕚他叫君锐的同桌吧，林稚年。好好看看这是我么？”
“这是🌱🂴📄仙女儿吧。”纪夏时接过林稚年的作文纸，不禁脱口而出🝯🎨。
她说完，连忙用作文纸挡住君锐递来的一记眼刀，“仙🗞🜮🅞女不能跟凡人计较的，是吧林林。我得背单词了，马上就考试，你们慢慢谈。😎⛴”
君👅🆙锐不知道爱叫别🜅⛔🚄人🜝🃇🕮昵称的纪夏时究竟什么时候叫这么顺口了，林稚年也没反驳过。
只是偶尔反应不及，🜝🃇🕮会怔愣一下，才意识到叫的是自己。🕅🗜
就像现在，他等纪夏时闹够，才问君锐🖿😕🁐，“你🖏👪觉得和你不像🐨？”
“哪儿像了。”
林稚年点点头，将作🜝🃇🕮文从纪夏时☲收好的一摞稿纸上拿了回来。
一本正经，照着作文上写的读给君锐：
“如果一个小孩新买的玻璃弹珠☲被高年级的孩子全抢走了，就坐在路边哭，一边哭一边摔到你身上，你🖊🐽🅔管不管？”
“不管。”君锐说得干脆利落，林稚年正要划掉那些字句，就听君锐继续道：“但是他🝗摔我身上蹭脏我衣服，归根结底是抢玩具的人害的，我那叫为自己报仇。”
“那如果一只比手指还瘦得小螳螂被白杨🁠🖥🁠🖥树叶子压在底下，你恰好瞧见了，救不救它？”🜢
“我🈴到底上哪儿🕚恰好瞧见这个去？”君锐眼睛扫向别处，气闷着说出答案，“救呗，看都看见了，我踩死它不成？”