紫菜文学>玄幻>麻豆精产国品一二三产区区别大吗 > 四十一章 、净化这些肮脏的恶魔吧!
    1912年10月,蔡元培主政的教育部颁🈍☨🁺布《大学令》。

    《大学令》是民国初期关🌒⚉于大学教育的第一个通令🋄,共22条。

    规定大学以“🍖🈃🞻教授高深学术、养成硕学闳材、应国家需要为宗旨。分文、理、法、商🋆🗁😩、医、农、工七科;以文理二科为主,须文理二科并设,或文科兼法商二科,或理科兼医农工科者,方得称大学”。

    大学内设预科3年,收“中学毕业生及经试验有同等学力者”;设本科3年~4年,“收预科毕业☰生或经试验有同等学力者”,毕业后称学士;设大学院,不设年限,收各科毕业生或经试验有同等学力者。

    全校设校长1人,🞄总辖全部事务,各科设🗶☞🀥学长1人,主持一科事务;教员设教授、助🋆🗁😩教授,必要时得延聘讲师。

    全校设评议会,以各科学长及教授若🍓🇧干为会员,校长自为议长,负责审议各学科设置及废止、讲座种类、校内规则、大学院生成绩、授学位等事项;各科设教授会,以教授为会员,学长为议长,负责审议学科课程、学生试验、该科大学院生成绩、请授学位者合格与否等事项。私人或私法人亦可设大学。该令于1917年9月修正,主要内容有:设二科以上者都可称大学,单设一科者亦可称单科大学;本科修业年限4年,预科2年;教员设正教授、教授、助教授,必要时得延聘讲师。

    这体现了蔡元培民主办学的思想。

    日本政府在1918年曾颁布实施《大学令》,蔡元培主持制定的《大学令》显然是🋆🗁😩学习日本。

    《大🛞🝣学令》准许社会上的民间人士设办私立大学。同⛬🝣🍁年11月又公布《公立私立专门学校规程》,规定国家对于公立、私立专门学校一视同仁,不同点在于,私立专门学校的开办在呈报教育总长认可时🕄🇄🕾,“须开具代表人之履历”,而“代表人对于该校应负完全责任”。

    《大学令》一出台,1912年至1927年间,中国大地上出现了兴办私立大学的热潮,涌现出☰一大批著名教育家和学校。例如严范孙、张伯苓创办的南开大学,陈嘉庚斥资创办的厦门大学,张謇创办的南通大学,以及大同大学、大夏大学、光华大学、中法大学、广州大学、广东国民大学、上海美术专科学校、东亚体育专科学校等,这些学校后来成为中国诸多著名高校的前身。

    教育部还出台了“整理教育方案草案”,提出“教育自治”的基本原则。其第一条规定,要“变通从前官治的教育,注重自治的教育”,“教育本为地方人民应尽之天职,🅿国家不过督率或助长之地位。……今后方针注重自治的教育者,国家根本在于人民,唤起人民的责任心,而后学能有起色也”。

    蔡元培任教育总长的时间虽然很短暂,但为国家的教育事业做出的贡献是巨大的。谈到民初的教育,有人用空前绝后来形容。空前是肯定的,绝后就未必了,即便是现在不行🞠🕦🋳,也肯定会被未来所超越。但有一点可以肯定,民国初年的教育搞得确实很不错,这其中蔡元培的作用是公认的。

    后袁世凯时代的军阀混战,给国家和民众带来了深重的灾难。♸🍊但是,很值得玩🖃🏿☌味的是,在战火的蹂躏🚄下,教育这一块似乎成了世外桃源,简直成为荒漠中的一片绿洲。除了个别时候,经费得不到保障外,教育几乎没遇到什么磨难。

    为什么会这样,或许我们从那些动不动就🗶☞🀥兴兵作乱,但对教育却格外热心的一些军阀大佬们的故事里,能唔出一些道理。

    1921年,曹锟在保定办了一所综合性大学——河北大学,自任董事长。河北大学设文学科、法学科、农学科、医学科,其中文学科又设中国文学系和英文系;学校教师实行聘任制。由于曹锟本人亲自出马办学,这所大学的师资力量在当时非常强🃆。🗊

    曹锟常对手下说,自己“就是一个推🍓🇧车🄄卖布的老粗,什么都不懂,办大学就得靠教授”。据说曹锟每逢到了学校,对教授们毕恭毕敬、以师礼待之。他发给教授的工资也超过手下的师长、旅长们。河北大学的教授工资,比当时北京的一些大学稍低,但对于物价比北京低得多的保定,一个月二三百大洋的工资,已属天价。曹锟的副官们每月也只能拿到这个数字的零头。

    就是这样,曹锟还感到有些对不住人家,有一次,他看见教授正在用显微镜做试验🁰🉚,内疚地说🎏🐆♏:“你们⚙👰🌢这样用脑子,每月那点钱,还抵不上你们的血汗呢。”

    一次路过教室,看见夏天课堂上的教授讲课时热得汗流满面,命令校工以后上课要送毛巾给教授们擦汗,后🚻😧🃭来干脆往教室里装了铁柜,放冰块降温。每逢发工资的时候,曹绲都嘱咐行政人员要把大洋用红纸包好,再用托盘托着、举俸齐眉,恭恭敬敬地送上前去。

    曹锟从不干涉学校正常的教务和用人,但却常这样教育学生,“🃆🕣你们要尊敬教授。这🋆🗁😩些教授都是我从南北各🚻😧🃭省精选聘请过来的,今后如发现你们对教授有不礼貌的行为,那么我就要你们的脑袋!”这一番话让举座学生闻之错愕。

    没受过🝋教育反倒越重视教育,越不懂办起来倒越认真。绿林出身的东北枭雄张作霖20世纪20年代也办了一所影响力非凡的东北大学。他让人看到,目不识丁的武人办起教育来毫不逊色。

    张作霖办大学很舍得下本钱,他曾在东北下令,政府经费40投入教育,这样的比例在世界各国都少见。据曾在吉林做过校长🖤🔣的李鼎彝(台湾作家李敖的父亲)回忆说,每当孔子诞辰日,张作霖都🍤会脱下戎装,穿着长袍马褂,到各个学校给老师们打躬作揖,坦言自己是大老粗,什么都不懂,教育下一代,全仰仗各位老师,特地赶来致谢,云云。

    东北大学的教学设备在当时国内也数一流🗶☞🀥。实🏲验仪器和机械,诸如物理和化学仪器、工学机械、动植物标本、图书、工厂设备,几乎无一不备。据1926年的统计,学校藏书共33164册,各类仪器标本共13516件,以及价值达8653万元的机械设备,为学生阅览、实验和实习提供了优越的🊅🍺🍅条件。至20世纪20年代末,东北大学已是国内学生最多的大学,教授300人,学生3000人,而当时北京大学也只有学生2000人。

    北洋的这种🁲🉮重学作风甚至延续到☶后🋓😹来民国的一些武人。

    1930年9月,韩复榘由河南省政府主席调任山东省政府主席时,新🛌🚻省府班子基本上都是他由河南带来的原班人马,🊑只有教育厅长、近代著名的教育家何思源来自南京方面,是“蒋介石的人”。与蒋介石有隙的韩复榘一开始对何思源不给好脸色。

    由于财政困难,韩复榘🇥🚦欲削减教育经费。何思源愤而面见韩复榘,态度强硬地说:“教育经费不但不能减少,以后每年还要增加……这不是我个人的事,事关后代青年。主席要我干,就得这样,不叫我干,我就走路!”