“那么这个问题要怎么🉐🆚来理解呢……”宽敞开阔的阶🃅🕕🉠梯教室里,流体力学老师正在讲台上侃侃而谈，背后大屏幕上是投影的PPT。
夜班课就这一点好，投影的时候不用挡窗帘,窗外早🃅🕕🉠一片漆黑。不过教室明亮的灯光，还是让投影画面稍有一点发白。
这是晚上九点多,夜班的第二节课。
林雾坐在教室第一排，眼睛认真看着投影，藏在桌下的手却拿着手机🝓📫，老师讲的每一个字他都听得清楚,但其实根本没往★☫脑子☘里去。
不是不想去,实在是难以集中精神。
林雾喜欢和王野微信聊天,可是仅限于非上课时间。🃅🕕🉠
首先，他♆🆊常年坐第一排,低头玩手🔔⛽机很容易被老师🜣发现。
其次🄒，不管坐第几排上课都☓⚥📝不能🖀玩手机好不好！
但王🄒同学的课堂信念里显然没有这一条纪律。
王野：？
王野：人呢？
他这边才一分钟没回，王同学又急了。
林雾心累，趁老师不注意，飞快低头👢敲字：上课禁止发微信！
王野：无聊。
林雾：无聊就认真听课！
王野：不爱听。
林雾：“……”
就这🄒样的,每年期末竟然还不挂科,还🝐🏺都能低空飞过，太不科🉐🆡学了。
对于王野，林雾已经放弃共同进步的天真想法了：🜣玩游戏吧,你手机里不是下了一堆么。
王野：没音效，不带劲。
……林雾想打人。不单是因为王野欠揍,更因为前方讲台上的老师已经开始往他这边瞄了，那眼神分明带着“坐🕄第一排竟然还敢给我开小差”的愠怒。
林雾在急速攀升的求生欲里，疯狂敲字,感觉手指头都要起🌪🁶飞了：那就刷新闻、刷微博、刷论坛、刷朋友圈，下课之前不许再回🂐我了！
发完🄒，😅⚩他直接把手机塞进桌☓⚥📝下的书包里，再不看一眼。
说不看就不看死也不看了。
因为一旦王野真的我行我素，继续回复🝐🏺，他只要🎒看见，就绝对忍不住蠢蠢欲动聊下去的小手。