“同学们,让我们为大体老师默哀三🜗🎭分钟!”
满室的寂静之后,医学生们放下了手中的雏菊,解🈥🀘剖老师拉开尸体袋,露📒🚔📂出了里面少女姣好但苍白的容颜。
所有人的呼吸都一窒,🈶🂸📢想不明白为什么这名花季少女的生命会终结于此,又愿意在死后献出了自己的遗体。🐐⚩
对于这个问题,老师心知肚明。
他平复心境后,开⚱🕉口解释道:“这位大体老师名为冰冰,是一位孤儿。曾经生过🚦🕤一场大病,蒙🏝知道她情况的善心人募捐才得以手术。手术成功之后,她就签署了遗体捐献同意书。”
冰冰身上的白布被全部撤下,将她赤裸的、💙💑👇苍白的、但布满深红色痕⚫🔒⛩迹的身🌘体展现在所有人面前。
“这是……她的死因?”
有一名学生不由自主地🈶🂸📢隔着塑胶手套摸了上去。入手的皮肤细腻光滑,但却是死尸的冰冷。
“对,她死于一场多人的轮暴,当时的吻痕、齿痕、掐痕,也随着她的死去,永远留在了她的身上。”
见学👶🍚生们的眼中都流露出同情与愤恨,老师补充道:“放心,那些🝀禽兽都📒🚔📂已经被抓获,法律会给他们应有的惩罚的!”
接下来本应该拿刀切开冰冰的身体,用真正的🝖🖾尸🄈🞱体而不是模型🄎☁☇,讲解人体器官死后的变化。可学生们依旧沉浸在悲痛中,无人有所动作。
老师身先士卒🀸🁨,拿起解剖到,走到冰冰头顶的位置。
“这节课……”
“别啊!”
“不要!”
学生们纷纷上前将老师挤🐷🄞走,大张双臂阻止他靠近:“冰冰老师已经这么可怜了,就别再伤害她的遗体了吧!”
“是啊,🝡她明明…⚱🕉…明明只要能活下来,一定能摆脱曾经的阴影,🝀拥有美好的人生!”
“如果能早一点遇见你就好了。”说这话的医学生低下头,在尸👻体冰冷的嘴唇上印下一个吻。
虽🏱然很想吐槽,这家伙要是早点遇见冰冰,现在极有可能也正关在监狱里等待审判,但课还得接着上。
“好好好,同学们,我们得接着🌏上课……不解剖,我们就观察一下大体老师的其他体征,好吗?”
见老师放下解🀸🁨剖🜅刀,有名学生出面将所有的刀🝖🖾具都锁到了柜子里,才敢让老师靠近。
“看👶🍚,这是牙印,可以用这个大致画出凶犯的牙口模型。这🅝个是掐痕,通过现在的技术手段,可以提取出凶犯的指纹🎁🎌🏮。”
老师下发了工具🜅,让学生们自行测量🜗🎭,并适时阻止他们不好好学习、顺手猥亵尸体的行为。
“居然一共有十个人……”
数据整理完毕,有学生忍不住吐🌏出了脏话,对这位大体老🙰师的怜爱之情更是达到了顶点。