郁为从来都知道自己在对人对物都🆑是非常冷静自持的，但是他从来不知道，自己能有这样如坠冰窖的一天。
眼前的📁🗼♔正在教室里看书的沈舟，光是一个背影🁱🉤，他就如此熟悉。
沈舟就是另外一个他，他想起小学的时候，⛏同🁱🉤学在教室里朝🂻📻他喊。
“你就📁🗼♔是怪物，滚远🀚☺🄟点，你妈妈是疯子，📙🛓🜁会传染的。”
老师对郁苍说：🈟“你🀚☺🄟弟弟太孤僻了，不合群，你们带他去查查是不是🝧有智力障碍吧。”
15岁的郁苍紧紧抓着弟弟的手，他还记得郁苍说：“我弟弟不是智力障🗺♁碍。”
他知道哥哥很Ai他，但是他不🝥知道该怎麽表达，哥哥从来都没有得到过他的回应，一句话都没有，再後来妈妈把他带走了。
眼前的📁🗼♔沈舟就是以前🀚☺🄟的郁为，郁为甚至荒谬的觉得🝇，沈舟就是世界上另一个自己。
那於舒的关注是因为什麽☨？是因为他像🖮🖃我？还🁱🉤是我们像谁？
郁为心跳如鼓，再呆在这里已经没有意义了，他就如同行⚎🐏屍走r0U一般。
“郁为？”身边好像🀚☺🄟有人在叫我名字，来人又喊了几声💶後，他才彻底清醒🗺♁过来。
郑文婧嫌外面太晒，在教室跟人聊着天却正⛏好看见郁为的身影，跟出来看看，这才确定。
“你怎麽去20班了？自从暑假🝥很久🂵没见了。”
郁为点点头：“借过。”
侧身就走了，邓文婧在他身後气得跺脚。
球场上，唐宏义高高跳起发了一记直球，球高速旋转着朝着对方1号球员飞驰而去，越过他的头顶，1号跳起来伸手垫球，球歪了，6号飞扑过去救球，奈何腿软踉跄了一下，只有一只手触到，🚕📓没力後球落地。
26：25五班赢下第三局。
那一刻欢呼声突破天际，因为上半场b分悬殊过大，又是普通班暂时输给重点班，那个💓时🌼候x1引了不少学生来观看。
这个世界上最好的戏码莫☨过於触底反弹，一帆风顺的剧目虽然令人YAn羡，但是远不如反超鼓舞人心。
程头简直热泪盈眶，前面输球他心里七上八下纠结着，但是因为相信自己的队员们并没有🌼去cHa手，没想到竟然看了这麽⛵🞰🗲一场励志好戏，简直是一场绝佳的作文好素材，今天的b赛必须学生们写一篇1000字赛後感想。
20班还沉浸在赢下第3局的喜悦🆑之中，完全不知道班主任已经想好了🈭🁥🇵今天的作业。
後面的b赛5班虽然偶有赢🅺球，但是因为先赢後输的打击太大，士气萎靡，加上主力队员的T🄙♦力不支⚙👳，最後也无力回天了。
虽然知道普通班输的概率不大，但是这麽📙🛓🜁一场跌宕起伏酣畅淋漓的球赛🈭🁥🇵，根本不应该出现在高一新人的赛场上，这种反差还是让场边观🗸☵众大饱眼福。
高一这场结束的b较快，於舒回教学楼换好衣🁱🉤服就随同学一起去初三看球赛了。
所有b赛结束以後，同学们还意犹未尽，在回教室🝇的路上还在讨论着刚刚各种的JiNg彩瞬间。