大家♓🈂都用一种不可思议的目光看着安然，就凭一堂课，就让一个新人进步这么大！这家伙果然不愧是金牌制作人！
唱的时候，安然并没打断她，而是仔细侧耳倾听。
周媛婷声线非常好，其实现在能当歌手的，也💼🗋🚇没几个声线🆢👋差的。
她🐫的声线更具有辨🎉🏎识度，而且她有种很干🕀练的气质，也很适合舞台表演。
周媛婷唱完之后，孙元文才提出自己的意🕀见。💼🗋🚇
接着问道：“安老师，你看呢！”
安然点头赞许道：“唱功没问题，熟练度也可以，不过层次感欠缺一定，你的声音很有辨识度，声线很美，你可以试着在前面演唱的时候，把声带收着点，然后在最后一下爆发出来，海豚音能爆发出来吗😁⚃？”
周媛婷点点头。
“那就行！”安然道🎃：“技巧用在该用的地方，到高.⚁🎠潮部分全力爆发🝢，你在试试看！”
周媛婷闭上眼睛，平复了一下情绪之后，🕀才对着🁛乐🁹队点点头。
第二次演唱，周媛婷按照安然的指点。
前期把声🜣音收着，控制起来，立刻唱出一种哀怨难过的感觉，仿佛思念远方的爱人，但又不得相见的惆怅。
这种感觉若有若无，若即若离，立刻就把歌曲意境拔🞏📆😨高，但又不是难理解的那种，反而让人一下就感觉到歌曲里的情绪。
等到高.潮部分，周媛婷嗓音全力爆发。
前面的哀怨难过一股🎃脑的倾泻💶🖔💕而出，仿佛平静的海水，一下起了狂风巨浪。
就连她自己都投入到歌曲里。
根本♓🈂不用思考下一个音该怎🏦么唱，自然而然🍈就就唱了出来。
那种强烈的爆发感瞬间击中在场人心房，🕀让🍈人沉浸在歌里。
这就是第一个好老师的作用。
周媛婷的第二次演唱，比起第一次来进步🕀更大，比起上午简直就是天壤之别。
如果说上午她还是个新人，下午已经像是一个已经在台上演唱🈖♹🍘了三五年的歌手。🜳🆍🎎
整个过程都不需要刻意来修饰，完全走的🕀是顺其自然。
孙元文震惊的看着舞台上的周媛🐩🏼婷，心🟌🛳☶里更是觉得不可思议！
安然这是有点石成金的能力啊！
换成另一个人，得细心指导，再加上勤学苦练，三年有这个水🈖♹🍘准，就算不错了。