许海霞：“好！”
“今晚，你不必支持我。把作文写好，尽量在两天内交🞤🖉上来。”
“好吧！”
那🖰🖔💔些能上大学的人😅⚦肯定会写作文，这是好也⛟☄是坏。
正因为作🚇👏文是许海霞的强项，她拿了几张纸开始写。
因为它是关於你生活中的变化和你对未来的展望，你应该把自己作为主🔄♮角。
许海霞认为自己只是一个小角s🜮🅢E，但普通人的🎕生活与大家息息相关，更能引起共鸣。
在总结中，许海霞从自己转移🔿🆖🔿🆖到了大学里的每个人🏘，甚至社会主义事业，这就是文章中所谓的事件昇华。
这些都是上🙡辈子学到的技能。这辈子🞽🙤，我不止一次帮助过许海霞。
许海霞是班上第一个写⛭🝥🍍完的。写完作文後，⛟☄他🈬把作文交给了班长韩月明。
韩月🂁🝔明没有看她的内🎆🎷🕰容，只是瞥了🚜一眼她的头衔和笔迹。
许海霞的题目是⚌《我的大学生活🜮🅢》，很简单，很普通。🞤🖉
但字迹整齐🙡美观。如何看待它，如何🞽🙤感到舒适。
“赵先生，你⛰🞁写得很好。你练习过吗？！”韩月明问🕮。
“练习？”可能，我上辈子练过。
韩月明并没有⛰🞁听出许海霞话🄳🁥🇺里🔿🆖的情绪，而是面带笑容地对她笑：“难怪！”
“班长，如果没事，我就先回座位了！”
第二天晚上快到自习时间了，可是上课铃还没响，她就没有休🜒息的权利。
“好吧！”
许海霞回到座位上时，韩月明🔿🆖也盯着她的背影看了一会儿，嘴角挂着微笑。
收🖰🖔💔回眼睛後，他又看了几遍许海霞的笔迹，终於拿起笔继续🅙写作文。
……
第二天，许海霞有三、四节课没有上课
按照和汪海洋的约定，今天她去钱永玫工作⛟☄的🈬大学找她，然後带她回家吃🖢午饭。
许海霞从学校门口坐车直奔钱永玫的学校。