这话题找🛃🙭得相当有水平，既能缓解当前的气氛，又能让对方做一些“小动作”，好摆脱自身的窘境🏵🞠🕟。
江原一夏不得不感叹对方的体贴。
她站的🄳地方是安全区，虽然不至🔴于被球扫到，但周围人来人往，相识的同学，甚至是陌生💃🏋人总会打个照面。
所幸自己🛃🙭情绪控制及时，对方又果断上前搭讪，不然少不了要一番折腾。
不过眼前这个女孩子既然有意给她台阶下，自己也🌬不能干巴巴站着。
于是接过🛃🙭手帕，假惺惺地“嗯”了一声，抬头望天，“欣赏风景”。
像模像样装了会儿后，她才转过身直视对🄂🝽方☌♫。🔜🁞
映入眼帘的是一张精致可人的面🔴孔，但比起那张脸，⚸🖏对方那头绿油油的长发明显更能引人注目。
一夏呆🄳了🛃🙭呆🅙🕙，连忙收回视线，老老实实道了声谢。
“谢谢这位同学，请问我有什么——”
话未说完，就被对方抬手打断。
“停。”绿发女生笑💙意盈盈地比了个“X”的手势，双手借机附于小臂之上，以一种颇为闲适的姿态对她说：“谢谢这名学妹的感谢，不过我想我应该没有⛈😘什么可以受助的地方，所以后半句话就免了。”
说完她顿了顿，似是自言自语般小📶🟒🜡声说道：“🔜🁞果然还是年纪小的比较好欺负啊。”
一夏：…
怎么觉得对方像在戏耍小孩子。
成山🁞莉莎，也就是绿发女😝🂓孩饶有兴致地观察了她一会儿，突然冒出一句：“我在高桥老师的办公室见过你。”
一夏面露疑惑，女孩口中的“高桥”老师是她现在的班主任，为人温和敦厚，对学生也🍸很负责，🙗👼是个很优秀的人。只是...迄今为止，她与🖣🔠🂄高桥老师的几次见面都局限于电话与教室中，对方口中的办公室又是哪里来的？
“的入学申请。”成山莉莎笑眯眯补充道。
“嘛，别🛃🙭这副表情呀学妹。”对方显然是个自然熟，面对刚刚认识的一夏，话里行间丝毫没有对于“陌生人”的提防与拘谨。
“对了，”成山莉莎环视球场一周，状似无意地问🌬：“在立海大上学，感👧觉如何？”
江原一夏歪了歪头，不明白对方为什么要这么🔜🁞问🆡。🌬
明明见面才不到几分钟的时间，在这🜦🄙期间也没什么共同话题，这位绿发学姐却显得对她很是亲昵。
为什么？她们之前见过吗？
她思考了一🅙🕙会儿，语气坚定道：“很好。”遇到的人很好，学校也很好，就是遇到🅰🅰的事不太好。
想起早上那个被自己刻意😝🂓躲开的鸢紫发少年，一夏心头一阵愧疚。