赵承琰出生后，永康帝非常高兴，对这个最小的儿子也是宠爱非常，不但每天都来坤宁宫还赏赐了大量的奇珍异宝，并且让太医院派人常驻坤宁宫，天天检查健康情况，生怕孩子出现意外。
赵承琰在母体内的时候就已经修炼“引气长生诀”筑基成功，现在早已经是寒暑不侵，根本不可能生什么病。
如果不是现在身体发育还不完全，他早就下地到处跑了。对这个千年前的朝代他也是异常有兴趣。不过现在他只能每天躺在床上睡觉，说是睡觉其实就是一直在运行“引气长生诀”的功法修炼第二层金丹境。
皇后又诞下一名皇子，一时间皇亲国戚，文武百官，后宫嫔妃等纷纷送来厚礼祝贺。礼物满满的堆了几间屋子，尤其是皇后的父亲，当朝太师，龙图阁大学士王商更是喜不自胜，不但送来大批贺礼，还有不少珍贵药材和补品，给自己的女儿和外孙补身体。
过了一个多月的时间，天下各郡的郡守和驻军将军的礼物也陆续送到，最后礼物实在没地方放了，只能登记造册放入内库中。
这段时间以来，赵承琰每天就是吃了睡，睡醒了吃。不哭不闹，有事情就咿咿呀呀的叫几声，告诉伺候的人赶紧换尿布，没事就安静的睡觉（其实是在修炼）。弄的皇后惊喜异常，这孩子太乖巧可爱了。
每天皇后都抱着赵承琰不撒手，越看越喜爱。现在的赵承琰小脸红扑扑的，两根眉毛像两只弯弯的新月，小嘴巴还经常一动一动的，就像个瓷娃娃一般。
每天清晨时分，太子赵承佑都会来给母后请安，请安之后就是去太学上课。每次来都会喜欢逗弄一下这个小自己十六岁的弟弟，不是捏捏小脸就是按按小鼻子，弄的赵承琰非常郁闷，话说你还是亲哥哥吗？
时光飞逝，转眼已经是永康十七年。
赵承琰今年已经是三岁了，本来三岁的孩子还是稚气未脱的时候，可是他早就如同小大人一般，宫内的人也早已见怪不怪了。按照永康帝的说法就是“天降麟儿”，赵承琰六个月的时候就开始一个字一个字的说话了，一岁已经可以满地跑了，两岁的时候开始翻看书房的藏书。当初知道这些后，永康帝和王皇后都是面面相觑，惊的不知所措，这是天才还是怪胎？
最后，永康帝叫来赵承琰问他都看了什么书，里面的字都认识吗？赵承琰随口就背了一段三字经出来，这下永康帝和王皇后相信这孩子真是天才啊，永康帝龙心大悦口称“我的麒麟儿”，说罢抱起赵承琰在脸上亲个不停。
不久，宫内宫外全都知道了这个七皇子的“神童”之名，半岁说话，一岁能跑，两岁背诵三字经，这长大以后岂不是国家栋梁之才啊。一时间，文武百官又对永康帝开始歌功颂德，说是文曲星下凡降于皇家，永康帝闻言也是喜不自胜。
而赵承琰这三年来，每天修炼“引气长生诀”丹田内已经凝结成一团金色的薄雾，虽然出生后先天返后天，但是他自母体内打下的基础牢靠，而且皇宫大内天才地宝也多，所以进境不慢。原本筑基后丹田内的雾气是白色但是三年后已经变为金色，待到继续修炼下去，金色雾气越来越浓，最后凝结成一个金色水滴，便是金丹境大成了。
这几年，赵承琰也在宫内到处观察，四处打听，他不知道这个世界是不是有修仙的存在，不然这个“引气长生诀”又是从何而来呢？但是，他打听了许久也没发现这个世界有任何修仙的痕迹，连传说都没有，倒是武道非常昌盛，天下间正邪各有几个实力强大的门派，比如执正道魁首的少林，武当，昆仑，青城，峨眉五大门派，其他还有长乐帮，神水宫，太白剑派等大大小小数百个门派，而邪道则是地府，欢喜教，黄泉教，百花宫为首，双方对立了数百年确仍然无法奈何对方。
而大魏朝廷为了尽量管束这些武林人士，不让他们为祸普通百姓成立了六扇门，但是六扇门捕快的个人武力偏低，虽然人员众多，但是管理效果却是不好。
为此，朝廷也是颇为无奈，只能对这些正道门派进行拉拢，比如封少林方丈为护国禅师，对各大门派施行免税政策等，虽然起到了一些积极的作用，但是也让这些武林门派的势力越来越大，对此，历代大魏君王都无比头疼。
赵承琰从侍卫口中得知了这些消息后，不禁思量起来，武林门派的势大，势必影响地方官府的威信，如果任由这种情况发展下去，当武林门派的话大过官府命令的时候，过不了太长时间，大魏就会被彻底拖垮。按照历史来看，现在的大魏是正值繁盛时期，但是过不了几十年，北方异族的南下，天灾不断导致的农民起义等等，会将大魏的血一点点流干，最后直至亡国。
如果要避免这种情况的发生，那么必须要在这些毒瘤成长之前就将它彻底割掉，才能保证大魏这个身体的健康，才能有力气去对抗北方的草原异族。
不过现在自己这具身体太过年幼，永康帝是不可能让自己做任何事的。如果要想早点出宫开府建衙，必须表现出与现在的年龄不匹配的成熟来才有可能。
想到这，赵承琰打定主意要提早出宫，不然等到15岁成年才能出宫，那不是黄花菜都凉了。
第二天，赵承琰一大早就在自己的贴身内侍张保的陪同下来到宫内抱素书屋的太学堂，刚走到门外就听见里面传来了一个苍老的声音正在教课。
“这么早？张保”赵承琰有些诧异，回身叫了一声。
“殿下，奴才在”张保听赵承琰叫自己，立即上前一步躬身答道。
“现在是什么时辰？这太学怎么都开始读书了？”
“回殿下的话，太学是寅时点卯，卯时上课。”