“那么提示都集中在正面了♸🍋🆠对吧？”鬼骁说着，便开始浏览那张纸上的🕔内容。
5月13日，晴。
今天午休🏎时🕋🈁，校长室对面的仓库突然起火了。
老师马上组织我们按照避难演习🎪那样来到了操🏛场上。
消防员叔叔们很快就来了，♸🍋🆠并扑灭了仓库里的火。
我看到他们用担架从火场里抬出了一个人来，送上了救护车，虽🟔🜵然不知道那是谁，但希望他没事。
因🆛🐍为火灾🏎，下午的课取消了，我🎪们返教室后，老师便让我们收拾包家。
家前我才发现😷🅾，好🈮🁯像从午休时起就没见过铃木同学。
我问老师铃木同学去哪儿了，老师说他已经🞿🙽🏻先家去了。
听老师🎾🖰这么说我也松了口气，有那么一会儿，我还以为铃木同学被火烧伤了呢。
不过铃木同学的记性可真差啊。早上他忘了带储物柜的钥匙，就把竖笛放在我的储物柜里了，结果放学时他又忘了拿竖笛就家🚐💤了。
算了，明天再还给他吧。
二年a班，野口英二。
这日记的文字是从上到下、从右往左写的，通篇几乎都是用平假名（日语使用的表🌞⛲🞘音文字的一种）在写、汉字很少🄜♿（不过系统自带翻译）。
无论从用词、笔💾🗚迹、语言组织方面来看，的确都像是小学生的手笔。
“野口同学，坐在冨樫也就是我的左手边。”封不觉等了大约一分钟，通过视线判断队友们都读完了纸上的内容后，便开口道，“他就是我刚才提到过的、在5月14日失踪的那名学🎟生；根据报纸上的报导14号早上他离家去学校之后就🕂没⛤人再见过他了。”
“嗯”小叹面色苍白地接道，“这张纸的背🞿🙽🏻面没有文字，也从侧面说明了13号所写的这一篇，是野口最后的一篇日记了吧？”
“不用说了”鬼骁也用颤抖的声音接道，“根据🁮日记的内容他铁定是被铃木的鬼魂给坑了啊！最后还落了个死不见尸。”
“呵呵”这一刻，封不觉忽地冷笑一声，并再度🁮用手电筒给自己的脸打了个很恐怖的光廓，“说什么‘死不见尸’，未免也太草率了吧？”
“你”鬼🏎骁结结巴巴地应🙚道，“🎪你又要说什么？”
“嘿嘿”觉哥恶意满满地笑着，随即又把手电筒的光圈打到了教室后方的那排储物柜上，“🅆也许咱们很快就能见到他的尸骨了呢。”(未完🜰待续。)
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