9月最后两个休息日的早晨，不少盾桥学院的学生早早起了床，来到了盾河旁边，等待着大新闻的到来。🁐🁐
和以往在比赛⛻当天才揭晓谜底不一样，今🚻😦🃬年的赛艇📮新闻不断。
一开始，隔壁牛渡学院放出风来💬，他们今年🛷♚的赛艇比去🚮🖬年还牛逼。
紧接着，埃尔巴赫教授🜫🅆🄖召集优秀师生重头开始研制新赛艇的消息随着学💩🔠校广播的紧急通知瞬间⚱🕎传开，只是很多学生对此持悲观态度。
大家都是学理工科的，自然知👑🟕道重头设计与制造一条赛艇有多困难。或许设计上赶得及，但制造☶所花的时间就太长了。
只是没几天，⛻好消息突然传来，参与赛艇研制的学生们突然请朋🗲🟦友吃饭，庆祝赛艇动力系统初战☶告捷。
在接下来的十来天里，转向系统推翻🆭💶重来后研制成功、控制系统测试完成、动力系统联动调试成功、船体制作完成和整船组装完成等更多的好🈁消息以出乎众人意料之外的速度接连传来。
就在昨天，那些♿🎎再次请人大吃大喝的学生告诉朋友们，新赛艇明天就要下水试航了！🆌
听了这么多天的新闻🔅♷，大家终于可以见见实物了。📮
赛艇的制作安排在实验楼的楼顶，这里空间够大🗓🗓，此🚪🖍👙前安装了木板墙后也看不到女生浴室了。
巴贝奇教授检查♿🎎了一下架子上的绳索，他被叫来把赛艇给提下☒去，可不想飞到一半绳子松了断了。
赛艇摔🕃坏了还能紧急再造一艘，要是砸到🚻😦🃬人那就惨了。
在一旁的学生们颇为紧张，眼镜兄嘴里念念有词，仔细一听，那是在验算重量♨与浮力。
查尔斯揽住了他的肩膀，说道：“放🆭💶心吧，沉不了的。”
靠着帮学院弄来两台🔅♷计算器的缘故，查尔斯和他的关系挺好的。
当然了，对眼镜兄而言，要是👑🟕查尔斯叫自己的名字而不是“🜈眼镜兄”就更好了。
同样紧张地还有柯林斯，他在担心船在下水之后会📮不会因为后方的喷水推进器太重而立起来。
这点眼镜兄已经考虑过🜫🅆🄖了，因此在船头增加了一些配重🚮🖬，所以他怕船的💩🔠浮力不足。
查尔斯这货是⛻最不担心的，因为昨天半夜他偷偷用传送术带着这赛艇在海上跑了一圈，然后再传送回来。
“对🗉🙶了！”查尔斯突然想🔏⛌起一件事，“等下谁开船？”
一帮学生左看看右看看，🔏⛌大眼瞪小眼，大家这段时间里面一心造船，驾驶员还没考虑🆌过。
他又问道：“去年的驾驶员呢？”
“毕业了。”有学生回答。
这时巴贝奇教授已经变🜫🅆🄖回巨龙形态，开始抓住绳索将船提着往盾河那边飞。
然后大家一同看向了查尔斯，这段时间里面他一方面统筹着赛艇的研制，另一方面哪个小组遇到问题他都可🐬以出主意，威望已经有了一些。