知女莫如父。
陈曦低头看了一眼小家伙，立刻就发现她有🗸☵🃯些不对劲，于是便皱着眉头问道：“王老师，她这是怎么了？”
王老师笑了笑，还没来得及回答。
这时，小家伙却一把挣🌫🂁脱王老师的手，小跑着扑到陈曦脚下，然后紧紧的抱住了他的腿。
“哟，这是受委屈了？”
陈曦摸了摸小家伙🅰的小脑袋，连忙蹲下把她给抱了起来。
小家伙搂着陈曦的脖子，小🌘脸则深♏深埋进了陈曦的肩膀上。
轻轻拍了拍小🜸家伙的后背，陈🁔🅝曦便看向了王老师。
他知道，王老师会给他一个满意的交代。
然而，王老师接下来的话，却让🉀🄋他微微变了表情。
“陈先生，念念刚才在教室里🁔🅝跟🉀🄋别的小朋友打架了。”
“念念跟人打架？”
这一刻，陈曦的三观都被刷新了一样。
在他的心目中，念念可是这世界上最可爱最聪明🏪🜵最听话最懂事的孩子，而且她还是女孩子，怎么可能跟别人打架？
陈曦脸上的表情王老师已经见过太多类似的了，于是立刻解释道：“是她先动的手，不过很快被我们制止了🙓……”
得，这回当真是把陈曦给惊呆了。
于是，陈曦立刻看了一眼怀里的小♏家伙，伸手轻轻拍了拍她的屁股，问道：“念念，老师说的是不是真的？”🄅
可陈曦问完话后，小家伙却自顾自的趴在他怀里，一句话也不说，甚至连脑袋都懒得抬一下。
这种不配合的态度，更加证实了老师的话。
不过陈曦也🙧不是那种粗暴的家长，所以立刻就问道：“王老师🍐，能不能跟我说说究竟发生了什么事？”
“当然，这是我的义务。”
王老师微笑着点了点头，然后娓娓说道：“今天是中秋前的最后一天，所以学校会给小朋友们准备一些月饼，在发月饼🐆♋的过程中，她突然打了旁边的小朋友一下，然后两人就推搡了起来……”
“李老师看到后，立刻就把他们俩给拉开了，不过♍🖮事后我们再询问具体🍝🉀🄒原因的时候，念念却什么话都不说，另一个🁰🈩却只知道哭喊，说念念打他……”
“一般这种情况发生后，我们都会通知双方家长，♍🖮希望由家长来🕴🍱正确引导孩子，毕竟，孩子跟家长一起相处的时间最多……”
四岁左右的孩子，本身就在探🁔🅝索与人互动的方法。♍🖮